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【“双减”两周年】精准聚焦基础教研,深入落实“双减”精神——武山县第二届中小学作业设计大赛活动纪实

发布机构:政府办公室 索引号:wsbgs/2023-00579 来源:武山教育 时间:2023-10-01  作者: 【字体:  【下载Word】 【下载PDF】
 

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为贯彻国家、省市关于“双减”政策,落实《中共天水市委办公室 天水市人民政府办公室印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案的通知》(市委办发〔2022〕3号)要求,根据《天水市教育局关于举办2023年作业设计大赛暨展示交流活动的通知》(天教基发〔2023〕25号)文件精神,深入研究作业育人功能,提高作业设计质量和管理水平,切实减轻学生过重学业负担,促进教师专业成长,我县举办了第二届中小学作业设计大赛活动。

各学区、学校根据活动安排,广泛动员教师积极参与本次活动,按照校内、学区质量严格把关、逐级评审推荐的要求,遴选出440份(高中86份、初中218份、小学136份)作业设计参加县级评审。9月14日,县局教研室在全县高中、初中及小学三个学段共抽调21名学科骨干教师,分7个评审小组对推荐的440份作业设计进行了集中匿名评审。

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各评审小组本着公正、公平的原则,按照武教发〔2023〕180号文件精神,严格依据《武山县作业评审评分细则》规定的2个一级指标(单元教学目标单元作业整体设计思路;作业设计)、11个二级指标(教材内容分析、学习目标、作业目标、整体设计思路、作业内容、时间要求、能力水平、设计意图、评价设计、作业分析、其他)进行评审。最终评选出一等奖142篇(高中29篇、初中69篇、小学44篇),二等奖220篇(高中44篇、初中109篇、小学67篇)。县局将推荐高中、初中、小学三个学段每学科的前4篇作业设计参与2023年天水市作业设计大赛暨展示交流活动。

本次作业设计大赛活动,有效落实了“双减”精神,对助力学生巩固知识、提升能力、形成素养,引导教师依据课标设计科学、合理、有效作业,帮助学校精准分析学情、检测教学效果、提高教育教学质量起到了强有力的推动作用。

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