为了积极推进“三抓三促”行动，全面贯彻落实《教育部关于推进中小学教育教学质量综合评价改革的意见》《教育减负提质增效实施方案》和《武山县教育局关于进一步深化片区教研 联盟办学 小规模学校管理及薄弱 学校教师跟岗培训工作的意见的通知》以及《武山县教育局关于进一步加强 联盟办学(办园)的通知》等文件精神，为关注小规模学校教学模式交流，丰富课堂组织形式；促进学生全面发展，资源共享，相互合作、相互交流、相互切磋，全面提高教师的专业化水平。

2023 年10月19日上午，根据县教育局教研室的工作安排，高楼学区在高楼镇铁笼小学开展了小规模学校“聚焦学生发展核心素养，助力师生共同成长”观摩研讨活动。教研室负责人、西片各学区校长、小规模学校校长、授课教师、交流发言教师、观摩教师等计 40 余人参加了本次活动。

教师授课

鸳鸯学区教师张秀英，高楼学区常三丽，马力学区王盼，桦林学区王文阳分语文、数学、音乐、科学分别进行了课堂展示，其余参会教师分组进行观摩学习。他们的课堂精彩纷呈、各具特色，张秀英老师端庄大气、注重学生课堂行为习惯，常三丽老师井井有条、 思路清晰，王盼老师音乐功底扎实课堂气氛活跃，王文阳老师娓娓道来、关注学生。

说课议课

教而不研则浅，研而不教则空。在授课展示结束之后，鸳鸯学区教研员马志刚积极组织全体参会教师开展了说课议课交流研讨活动，四位授课教师将自己的教学思路、设计意图一一阐述，观摩听课的老师积极发表看法和见解，高楼学区牛飞霞、丁建兰，鸳鸯学区包育德、康信文，马力学区朱燕燕、王苗，桦林学区杨军民、于鹏凯针对本次活动都发表了积极的看法和建设性建议。大家在交流探讨中获得启迪和思考，在课堂教学中，要准确定位教师和学生的地位，教师要充分发挥起主导作用，不能放任学生自由学习，同时，充分发挥学生的主体地位，不能代替学生学习，也不能进行填鸭式教学。路漫漫其修远兮，

吾将上下而求索。愿星光不问赶路人，岁月不负有心人。永远保持初心，坚持终身学习，一切从学生出发，以爱为基础，以责任为鞭策，不自满而知不足，相信一定能在这片桃李园中遇见更好的自己，结出更丰硕的果实。

专题讲座

高楼学区丁丽丽、桦林学区颉小勇、马力学区崔林霞分别做了题为《结合新课标、小规模学校课堂教学特点及学生发展核心素养的体现》及《小规模学校管理与发展经验交流》的专题讲座。

三位老师结合自身工作实际，分别从自身感受、工作经验，结合课题研究工作进行了讲述，语言生动，贴近工作实际，内容不乏工作经验的介绍，对教学工作具有较强的指导性作用。同时，各种方法、途径及教学策略的应用，也对所有学科起到了良好的引领与示范作用。

讲座会上，教师们侧耳聆听，积极认真，无不洋溢着羡慕与崇拜，始终充满着欣喜与兴奋。这次专题讲座的举行，增强了广大教师参加教科研活动 的积极性和主动性，开阔了视野，起到了画龙点睛的作用。教师们纷纷表示要以这次活动为契机，在今后的工作中不断学习别人的优点，总结自己工作中的经验，努力提高课堂教学的能力和水平，不断完善教育教学管理，促进自己的不断成长和进步

最后，教研室副主任顾建平和教师们推心置腹的交谈，告诫年轻教师要勤学、善学、好学。“水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。”本次“聚焦学生发展核心素养，助力师生共同成长”观摩研讨活动，不仅为西片各学区提供了一个相互交流的平台，增进了彼此之间的友谊与教育情怀，还对“双减”政策下，提高教学质量，打造高效课堂起到了积极的推进作用。我们相信，只要秉持着共同的教育理念，校际携手，互学互鉴，必将能推动教育教学和管理水平的高质量发展。

今后，我们将一如既往，与兄弟学区、学校一道，为新时代乡村小规模学校发展，献出自己更多的力量！