2025年，武山县教育局以习近平法治思想为指导，深入贯彻落实县委、县政府关于法治政府建设的各项决策部署，紧扣教育系统工作实际，切实履行法治政府建设主体责任，不断完善法治工作机制，强化普法宣传教育，规范依法行政行为，有效提升了教育系统依法治理能力和水平。现将本年度法治政府建设工作开展情况报告如下：

一、2025年度法治建设工作成效

（一）提高政治站位，强化组织保障，夯实法治建设工作根基。一是压实主体责任，健全工作体系。局党组始终将法治政府建设作为重大政治任务，切实发挥党对法治建设的领导核心作用。党组书记认真履行推进法治建设第一责任人职责，班子成员严格落实“一岗双责”，坚持把法治建设与教育教学、招生考试、校园安全、校外培训监管等中心工作深度融合，做到同谋划、同部署、同推进、形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各股室协同抓、全体人员共同参与”的法治建设工作格局。二是完善组织机构，强化统筹协调。专门成立由局长任组长、分管领导任副组长、各股室负责人为成员的法治建设工作领导小组，领导小组下设办公室于局办公室，具体负责法治建设日常工作的组织协调、方案制定、活动开展、资料整理和督促检查，为法治建设工作开展提供了坚实的组织保障。三是强化经费保障，确保工作落实。将法律学习培训、法制宣传活动开展、法律顾问聘请、法治教育基地建设等各项法治建设相关经费足额纳入年度部门预算，为法治宣传教育、依法行政实践、法治队伍建设等工作开展提供了充足的资金支持，保障法治政府建设各项工作顺利推进。

（二）深化学法用法，提升法治素养，筑牢依法行政思想基础。一是坚持领导带头，抓实会前学法。严格落实党组中心组理论学习会前学法制度，结合教育系统工作实际和年度学法计划，全年累计开展党组会前学法16次，举办法制专题讲座2次，开展法治学习交流研讨3次。重点学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等与教育工作密切相关、与领导干部履职紧密相连的法律法规和党内法规，有效提升了领导班子运用法治思维和法治方式谋划工作、解决问题的能力。二是健全学习制度，实现全员覆盖。严格落实工作人员学法制度，明确要求机关工作人员每年学法不少于 3次，搭建线上线下相结合的学法平台，线上依托单位公众号开设法治学习专栏，线下组织开展集中学习、警示教育等活动，将法治学习融入日常工作。2025年，组织机关干部系统学习《中华人民共和国保守国家秘密法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国学前教育法》等近20 部法律法规，实现了学法内容全覆盖、人员无死角。严格组织开展国家工作人员宪法和法律学法考试，机关工作人员网上学法学分达标率、应考人员报考率、参考率及合格率均达到100%，切实提升了全体工作人员的法治素养和依法行政能力。三是聚焦行业群体，强化专项培训。针对教育系统不同群体特点，开展分层分类法治培训，切实提升从业人员依法履职能力。举办全县校园长法治培训会，强化校园长依法办校、依法治校意识，提升学校管理法治化水平；对2025年新上岗教师开展全覆盖法律知识培训，从入职之初筑牢新教师的法治观念，引导教师依法从教、规范执教。不断提升全体教师的法治思维和依法开展教育教学管理的能力。

（三）坚持普治并举，强化宣传教育，营造全民守法良好氛围。一是深化校园普法，推动常态长效持续深化。充分发挥课堂主渠道作用持续推进“法治进校园”活动，推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。依托校园宣传栏、电子屏、微信公众号、校园广播站等载体，常态化普及法律法规知识；紧扣“9・4未成年人保护法日”“12・4宪法宣传日”等关键节点，组织开展宪法晨读、法治主题班会、法治征文、学宪法讲宪法等系列活动，增强师生法治意识。针对校园欺凌、未成年人保护等重点主题，开展“定制化”普法，通过案例宣讲、情景模拟等形式，让普法工作落地见效，推动学生法治意识转化为行为自觉。二是建强师资队伍，实现全域覆盖。联合法院、检察院、公安局、司法局，聘任201名政法干警担任全县各级各类学校法治副校长，实现中小学法治副校长全覆盖，2025年累计开展“法治进校园”活动800场次。通过法治讲座、以案释法、模拟法庭等形式，重点宣讲未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、防范校园欺凌、防范性侵等知识，在普法的同时加强警示教育，引导学生遵纪守法。其中，5所学校获评甘肃省法治宣传教育先进学校，发挥了良好的示范引领作用。三是推动协同联动，构建普法格局。以“小手拉大手”活动为纽带，搭建家校社协同普法平台，引导学生家长强化法治观念，推动法治教育从校园延伸到家庭、社会，形成家校共育、社校联动的普法合力。面向社会广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，通过政策解读、法律问答、典型案例剖析等形式，回应社会关切。四是完善基地建设，丰富普法载体。针对2024年度述法报告中查摆的问题，进一步完善青少年法治教育实践基地建设，推动法治教育从理论学习向实践体验延伸，提升普法工作的针对性和实效性。同时，在全县各学校及局机关打造特色鲜明的法治文化宣传阵地，融入社会主义核心价值观和法治文化元素，营造法治文化氛围。

（四）严格依法行政，规范行政行为，提升教育治理法治化水平。一是落实普法责任，构建“大普法”格局。严格遵循“谁执法谁普法”工作原则，切实扛牢普法宣传主体责任，细化普法责任清单，形成由教育局牵头、各股室分工负责、各学校领导班子齐抓共管的“大普法”格局。利用普法宣传周、宪法日等时间节点，组织开展普法宣传讲座、集中宣传等活动，推动普法工作常态化、规范化开展。二是规范行政执法，提升监管效能。将法治建设贯穿教育行政执法全过程，聚焦校外培训监管、校园安全管理等重点领域，依法开展行政执法工作，2025年累计发布校外培训机构“黑白名单”2次，依法查处取缔非法校外培训机构3家，将全县35 家合法校外培训机构全部纳入全流程闭环监管，有效规范了校外培训机构办学秩序，切实维护了学生和家长的合法权益。

三是健全决策机制，确保科学合法。坚持重大行政决策科学、民主、合法原则，严格落实《重大行政决策程序暂行条例》，对“三重一大”事项，严格执行专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等法定程序。完善规范性文件管理和备案工作，确保行政行为有法可依、有章可循。四是推进政务公开，强化权力监督。认真落实《政府信息公开条例》，进一步完善政府信息公开制度，拓宽公开渠道，规范公开内容，将教育领域法律法规、政策文件、招生考试、校外培训监管等群众关心关注的内容及时公开，增强依法行政的透明度。自觉接受社会监督、群众监督和舆论监督，及时回应群众关切。五是深化跨部门协作，形成治理合力。针对2024年法治建设中存在的部门协作不足问题，健全与司法、公安、法院、市场监管等部门的跨部门协作机制，统筹推进联合普法、校园安全治理等重点工作，打破“各自为战”局面。

二、存在的问题和不足

2025年，我局法治政府建设工作取得了一定成效，但对照新时代法治政府建设的更高要求，仍存在一些问题和不足：

（一）法治教育针对性仍需提升

部分学校法治教育内容与青少年身心特点、认知规律结合不够紧密，教学方式较为单一，案例教学运用不够充分，针对性和实效性有待加强，校园欺凌等问题仍需持续整治。

（二）法治建设保障力度仍需加大

部分农村学校法治教育师资力量薄弱，以兼职教师为主，专业素养不足，缺乏系统的法治教育培训；农村学校法治教育载体和资源相对匮乏，影响了法治建设工作整体水平。

（三）法治与业务融合不够深入

个别教师和学校管理人员法治思维运用不够熟练，在学生管理、矛盾纠纷化解等工作中，依法办事的精准性不足，将法治建设贯穿教育决策、执行、监督全过程的意识和能力有待提升。

（四）普法宣传形式仍需创新

部分普法宣传活动仍以传统形式为主，新媒体平台的运用深度和广度不足，普法内容的趣味性、互动性不够，对青少年群体的吸引力有待提升；家校社协同普法的机制仍需进一步完善，协同发力的效果尚未充分发挥。

三、下一步工作打算

2026年，武山县教育局将以问题为导向，以提升教育系统依法治理能力为目标，持续深化法治政府建设工作，补短板、强弱项、提质效，推动法治建设与教育事业发展深度融合。重点做好以下几方面工作：

（一）优化法治教育体系，提升普法针对性实效性

针对青少年认知特点，推广“案例教学+实践体验”模式，将校园欺凌、未成年人保护、网络安全等热点问题融入法治教育内容，丰富教学形式。培育一批法治教育骨干师资，推动法治教育课堂提质增效。持续完善青少年法治教育实践基地建设，整合多方资源，让学生在实践中增强法治意识。

（二）强化法治保障能力，夯实法治建设基层基础

建立法治教师培训长效机制，定期组织法治教师、法治副校长开展专题培训，提升师资专业素养；鼓励学校与司法、公安等部门深度合作，引入优质法治教育资源，实现资源共享、优势互补。

（三）深化法治业务融合，提升依法治理整体水平

将法治建设贯穿教育决策、执行、监督全过程，健全教育领域重大决策风险评估机制，确保各项工作依法依规推进。开展“法治示范校”创建活动，培育先进典型，以点带面推动全县学校依法治校水平整体提升。

（四）健全协同普法机制，凝聚法治建设强大合力

进一步完善部门协同、家校联动、社校共建的普法工作机制，扩大法律顾问在学校的覆盖面。常态化开展跨部门联合执法和普法宣传活动，整合司法、公安、社区等资源，形成全社会共同参与教育法治建设的合力。创新普法宣传形式，充分运用短视频、互动小游戏等新媒体形式，打造符合青少年特点的普法内容。

（五）强化督导考核问责，推动工作落地见效

进一步完善法治建设考核评价体系，将法治建设工作成效与学校年度考核、教师评优评先、干部履职考核紧密挂钩，强化考核结果运用。建立法治建设工作常态化督导检查机制，定期对各学校、各股室法治建设工作开展情况进行督导检查，对工作推进不力、问题整改不到位的，严肃追责问责，确保法治政府建设各项工作任务落到实处、取得实效。

武山县教育局

2026年2月10日