孙德银主持召开县人大常委会党组理论学习中心组学习会议

12月11日，县人大常委会党组书记、主任孙德银主持召开县人大常委会党组理论学习中心组学习会议。县人大常委会党组成员、副主任韩永红、李忠平、郭海涛参加会议，县人大常委会副主任骆育喜，办公室、各工委主任、副主任，人大事务服务中心全体干部列席会议。

会议传达学习习近平总书记在上海考察和在主持召开深入推进长三角一体化发展座谈会时的重要讲话精神及在第十个国家宪法日之际作出的重要指示精神，省十四届人大常委会第六次会议精神，中央主题教育第十四巡回指导组武山调研座谈会精神及市委主题教育办《关于做好主题教育问题检视整改等工作的通知》，组织学习《中国共产党章程》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（2023版）《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》部分章节内容。部分党组成员围绕学习贯彻“四下基层”的精神内涵、价值追求、制度方法以及典型案例作了研讨交流发言。

孙德银强调，一要在学深悟透上走深走实。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务并贯穿始终，紧扣主题教育“学思想”要求，严格落实“第一议题”制度，坚持领学、促学、比学、研学同时发力，切实用好党组理论学习中心组学习会、党支部“三会一课”、“主题党日”等载体，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，以坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉，进一步增强武装头脑、指导实践和推动工作的能力水平。二要在成果转化中见行见效。要切实将“四下基层”作为深入推进第二批主题教育见行见效的重要载体，充分吸收和运用好调研成果，分门别类形成工作思路、具体举措和实施方案，把调研总结的问题清单、成果清单、项目清单转化为解决问题的具体行动，扎实开好主题教育调研成果交流会，结合调研内容，及时梳理总结一年来工作中的好经验好做法，谋划好明年的监督议题，努力把调研成果转化为推动人大工作高质量发展的实际成效。三要在检视整改上有序有力。要把检视整改贯穿主题教育始终，对调研形成的问题清单和成果转化运用清单，建立“调查研究—发现问题—解决问题—督查回访”闭环跟踪体系，及时解决好问题整改工作中的新情况新问题，确保问题真正得到解决，以检视整改实效推动人大高质量履职。要做好主题教育典型案例剖析，从正面案例中找经验启示，从反面案例中汲取教训，推动形成更多的经验做法，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，逐步形成实实在在的成效和品牌，推动人大各项工作提质增效、提档升级。