为提升全体人员的整体综合业务素质，武山县统计局开展了“统计小课堂”学练用活动。通过一个月的学习，成效显著，既激发起大家强烈的求知欲，也养成了主动学习的好习惯。

态度上求“精”。统计“小课堂”是全面督促统计工作人员抓紧学习提升素质不放松的体现。人人参加、个个分享，把知识点讲细、研透，不流于形式，不走过场。

学习上求“细”。每次分享学习不讲本专业的业务，而是讲其他专业的统计知识，内容上不在多在精。学习结束后，专业人员要点评补充，其他人通过提问的方式，倒逼分享者再学习、再理解，从而达到全员学习、全面提升的目的。

形式上求“常”。学习是一个日积月累的过程，必须有“坚持”两字加持。制定具体的学习计划，将业务学习和政治理论学习有效融合，坚持每周一、五例会前学习半小时，做到常学常新强理论，细照笃行练本领。学习是一种品质，更是一种能力。武山县统计局将继续创新学习方式，真正做到学深、学实、学透。平时多练兵急时方能战,早日锻造成一支勤奋团结、精细高效的统计铁军，为统计事业和经济社会发展提供坚强的人才保障。