为准确了解掌握学生家庭状况、思想动态和暑期学习情况，进一步畅通教师与家长、学校与家庭的沟通渠道，切实凝聚起家校共育合力。在县教育局的统一安排部署下，连日来，武山县各级各类学校组织全县6000余名教师扎实开展了暑期大走访活动，家校合力为学生构建一个平安、健康、快乐的假期，促进学生全面发展健康成长。

一、用心访实情，深入了解学生家庭情况

老师们怀着一颗颗爱心，敲开一扇扇大门，走进一个个家庭。8月份活动正式启动后，各学校校园长率先垂范，带领教师走进学生家中开展家访,把教育的温暖传递到每个村庄，每个家庭，每个孩子心中；“孩子平时谁管呢？”“在家里有阅读和运动的习惯吗？”“孩子会不会去附近的河边玩耍？”“孩子在家有没有按时睡觉？”全系统各级各类学校教师身体力行，与家长、学生面对面、心贴心拉家常，掌握学生思想动态、了解学生家庭情况和孩子背后成长的故事。同时，叮嘱家长和孩子重视暑期防溺水、电信网络诈骗、交通、消防、居家用电等安全问题，家校共同努力过一个平安祥和的假期。

二、用情伴成长，协助学生做好假期管理

走访过程中，教师与家长面对面耐心沟通，交流学生在校、在家各方面的表现情况，详细了解学生暑期计划，指导家长合理安排孩子的假期生活，将学习与兴趣爱好、家务劳动、锻炼身体等相结合，建立良好的亲子关系，给孩子一个充实、快乐而有意义的暑假。县四中认真检查学生暑假作业的同时，认真答疑学生学习困惑，倾听学生心声，帮助学生树立学习自信；榆盘学校将暑期走访与“相遇陪伴成长”全民阅读将活动相结合，为学生制定了暑期阅读计划，鼓励学生利用剩余假期多阅读，增长学识见识；金华学校积极与家长沟通，引导家长为学生学习和成长创建良好的环境，鼓励学生多进行社会实践活动，努力增长见识能力。

三、用力解难题，共同构筑家校育人合力

各学校通过大走访，在全面了解留守儿童、困难残疾学生等特殊群体学生实际困难及主要需求的同时，向家长详细讲解了各类教育政策，让家长更深入地了解“控辍保学”“双减”及各类资助政策，对需要解决的安全隐患、资助政策、生活学习困难等问题进行了逐户逐人排查梳理，进一步完善了关爱学生信息台账，健全了学生关爱帮扶工作长效机制。

老师们纷纷表示，通过走访不仅了解了学生的假期生活，对学生个人及其家庭有了更深的认识，也让家长更清楚学校和老师的一些想法与做法，使学校与家长之间多了一份理解，多了一份信任。

下一步，全县教育系统将以大走访活动为契机，不断创新形式内容，推动更多教师上好家访这门“必修课”，努力构建立起家校共育的长效机制。