为深入分析全县初中学校教育教学管理和教育教学质量情况，督促各学校进一步牢固树立质量意识，把握正确的质量观念，切实抓好教育教学管理，提高教育教学质量。2023年11月1日至11月2日，武山县教育局分两个片区召开了全县教育教学重点工作推进会。县委教育工委书记，县教育局党组书记、局长杜永胜出席会议并讲话，县教育局党组成员、县政府教育督导室主任张弘彦，县教育局党组成员、县政府教育总督学巩海龙出席会议。全县各学区、中心小学以上学校校长和百人以上村级小学校长，学区教研员、初中学校业务副校长、德育副校长、教导主任、德育室主任、班主任代表及教师代表共计330余人参加会议。县教育局党组成员、副局长录高林主持会议。

会上，县教研室副主任王振荣全面分析了近三年全县各初中学校学业水平测试情况。7所学校校长作了交流发言。

巩海龙就全县小学及初、高中学段衔接问题进行了详细的分析，深入分析了学校在均衡发展、学科发展、学校可持续发展等方面存在的误区，指出了学校在素质教育、培优提质、学生知识储备等方面存在的不足。他要求，各学区、初中学校要树立大教育观，打破学段壁垒，实现各学段育人目标的有效融合。要从严从细落实教学常规，围绕“备、教、辅、批、考”有效落实教育教学。要在课堂改变、课堂优质、学生进步、教师成长等持续发力，努力建设高效课堂。

杜永胜在讲话中指出，各学区、学校要清醒认识全县教育事业发展现状，深刻认识在教育教学中存在的基础不牢、体系不全、方向不明、能力不足的问题，努力推进教育事业高质量发展。要以突出问题为导向，盘透家底。要创新举措，科学制定合理的考核评价机制，充分调动每位教师的工作热情和激情，激发每位学生追求进步的潜能，挖掘学校质量提升的增长点。要以综合发展为目标，再正观念。要把准方向，牢固树立科学的教育质量观，全面贯彻落实“双减”政策和“五项管理”要求，坚持五育并举、德育为先，促进学生全面健康发展。要以教育教学质量为核心，求实去假。要求真务实，抓实抓细教育教学常规工作，坚持深入一线，潜心研究课堂，坚决避免空转虚转，用更高效的工作促进教育教学质量提升。

录高林在总结讲话中要求，各学区、学校要牢固树立质量意识，努力建设高效课堂，强化教研支撑作用，重视学生养成教育，切实做好教育教学保障工作，以更加务实的工作作风推动全县教育教学质量进一步提升。